O que é a parte diversificada do currículo?

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O que é a parte diversificada do currículo?

O que é a parte diversificada do currículo?

A parte diversificada dos currículos é uma política que se insere na base nacional comum, sendo também normativa e precária no sentido de garantir que as instituições escolares “implementem” suas próprias propostas curriculares tomando a cultura como elemento central.

Quais as disciplinas da parte diversificada do currículo?

Por meio da construção da proposta pedagógica da escola que a Base Nacional Comum e a Parte Diversificada se integram, a composição curricular deve buscar a articulação entre os vários aspectos da vida cidadã (saúde, sexualidade, vida familiar e social, meio ambiente, trabalho, ciência e a tecnologia, cultura e as ...

Qual a diferença entre base e currículo?

A BNCC é uma referência obrigatória mas não é o currículo. A Base estabelece os objetivos que se espera alcançar e o currículo define como alcançar os objetivos.

Quais as disciplinas da escola integral?

Disciplinas regulares oferecidas Língua Portuguesa, Educação Física, Arte, Ciências, Estudos Sociais, Matemática, Língua estrangeira, Educação Física, História, Geografia e Filosofia.

Qual é o objetivo de ter uma parte diversificada no currículo?

  • Qual é o objetivo de ter uma parte diversificada no currículo? O Brasil é um país extremamente diverso, com dimensões continentais. A parte diversificada serve para que os profissionais da educação tenham a oportunidade de adequar seus currículos e práticas à realidade de sua instituição de ensino e do local onde está inserida.

Qual o sentido da cultura escolar na elaboração do currículo?

  • É necessário compreender que a cultura escolar deve ter um sentido a mais do que ser simplesmente uma discussão de conteúdos na elaboração do currículo escolar.

Quais são as áreas do currículo?

  • As áreas são: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas. Componentes Curriculares: São os conteúdos do currículo organizados em formas variadas, tais como: disciplinas, projetos, atividades de ensino, portfólios, etc.

Qual o currículo da Educação Infantil?

  • Profª Drª Alda Pepe Art. 26. Os currículosda educação infantil, do ensino fundamentale do ensino médio devem ter: base nacional comum, a ser complementada por uma parte diversificada, exigida pelas características:

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