O que é avaliar Jussara Hoffmann?

O que é avaliar Jussara Hoffmann?

Avaliar envolve valor, e valor envolve pessoa. ... Hoffmann propõe para a realização da avaliação, na perspectiva de construção, duas premissas fundamentais: confiança na possibilidade do aluno construir as suas próprias verdades; valorização de suas manifestações e interesses.

O que defende Jussara Hoffmann?

Ela defende a importância da avaliação mediadora, não deve de nenhum modo, defender fundamentos exatos bem definidos. Jussara Hoffmann contraria a epistemologia, de muitos teóricos que dizem ser fundamental aos alunos os caminhos da avaliação, para justificar certos fundamentos das tarefas.

O que é avaliação mediadora para Jussara Hoffmann?

Ainda segundo Hoffmann, a expressão “avaliação mediadora” tem como objetivo salientar a importância do papel do professor no sentido de observar o aluno para mediar, ou seja, refletir sobre as melhores estratégias que visem promover sua aprendizagem.

Quais as propostas da avaliação mediadora?

A avaliação mediadora propõe um modelo baseado no dialogo e aproximação do professor com o seu aluno de forma que as práticas de ensino sejam repensadas e modificadas de acordo com a realidade sócio-cultural de seus alunos, nesta perspectiva de avaliação o erro é considerado como parte do processo na construção do ...

São ações pertinentes a avaliação mediadora?

São ações pertinentes à avaliação mediadora: Observação e reflexão. A reflexão e materiais adaptados. ... A reflexão-ação e materiais adaptados.

Quando referenciamos a avaliação mediadora é preciso que o professor considere a avaliação no seu verdadeiro sentido?

2ª QUESTÃO Quando referenciamos a avaliação mediadora, é preciso que o professor considere a avaliação no seu verdadeiro sentido, o de fazer parte do processo ensino e aprendizagem, pois o professor não pode propiciar aprendizagem se não estiver constantemente avaliando as condições de interação com seus educandos.