O que são campos de experiências na BNCC?
Índice
- O que são campos de experiências na BNCC?
- Quais os campos de experiência da BNCC na educação infantil?
- Quais são as experiências para a educação infantil?
- Qual é o campo de excelência da Educação Infantil?
- Qual a diferença entre uma atividade e um campo de experiência?
- Quais são os campos de experiência?
O que são campos de experiências na BNCC?
Os campos de experiência da BNCC são as esferas de desenvolvimento que devem ser trabalhadas durante a Educação Infantil, funcionando de forma semelhante aos componentes curriculares do Ensino Fundamental e Médio.
Quais os campos de experiência da BNCC na educação infantil?
O que são os campos de experiência da BNCC?
- Eu, o outro e o nós.
- Corpo, gestos e movimentos.
- Traços, sons, cores e formas.
- Escuta, fala, pensamento e imaginação.
- Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações.
Quais são as experiências para a educação infantil?
- Ao todo, são cinco campos de experiências para a Educação Infantil: Eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; e Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações. Cada um desses Campos possui objetivos específicos para grupo etário.
Qual é o campo de excelência da Educação Infantil?
- EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO Desde o nascimento, as crianças participam de situações comunicativas cotidianas com as pessoas com as quais interagem.
Qual a diferença entre uma atividade e um campo de experiência?
- É importante ressaltar que, como aponta a BNCC e diversos especialistas em Educação, as atividades podem e devem englobar mais de um Campo de Experiência simultaneamente, a depender da criatividade e proposta dos educadores.
Quais são os campos de experiência?
- Conheça os Campos de Experiência Confira os principais objetivos e um exemplo na BNCC de cada um dos cinco Campos. 1. O eu, o outro e o nós. Destaca experiências relacionadas à construção da identidade e da subjetividade, as aprendizagens e conquistas de desenvolvimento relacionadas à ampliação das experiências de conhecimento de si mesmo e à ...