Quais são os temas integradores do currículo do Espírito Santo?

Quais são os temas integradores do currículo do Espírito Santo?

Os temas integradores perpassam objetivos de aprendizagem de diversos componentes curriculares, nas diferen- tes etapas da educação básica. São eles: Consumo e educação financeira; Ética, direitos humanos e cidadania; Sustentatibilidade; Tecnologias digitais e Culturas africanas e in- dígenas.

O que é um tema integrador?

Entende-se como Tema Integrador a atividade curricular que tem o objetivo de desenvolver as competências que estão sendo adquiridas no período letivo. ... Os grupos deverão integrar o conhecimento de no mínimo três disciplinas de um mesmo semestre.

Quais pilares foram considerados na elaboração currículo do Espírito Santo *?

Os documentos supracitados respaldam a elaboração do Currículo do Espírito Santo, que tem como princípios o pleno desenvolvimento da pessoa, o exercício da cidadania, a qualificação para o trabalho, a equidade e a valorização das diferenças, a partir dos diversos contextos em que se configura a educação do nosso Estado ...

Quais são os temas contemporâneos transversais na BNCC?

Quais são os Temas Contemporâneos Transversais?

• Meio ambiente – Educação Ambiental e Educação para o Consumo;
• Economia – Trabalho, Educação Financeira e Educação Fiscal;
• Saúde – Saúde e Educação Alimentar e Nutricional;

Quais são as características dos temas contemporâneos propostos pela Bncc?

(BRASIL, 2017, p. 19). Portanto, os Temas Contemporâneos, ao manterem a orientação de sua abordagem transversal, por se referirem a assuntos que atravessam as experiências dos estudantes em seus contextos, contemplam aspectos que contribuem para uma formação cidadão, política, social e ética.

Quais são os temas transversais Bncc?

Os temas transversais são constituídos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN's) e compreendem seis áreas: Ética (Respeito Mútuo, Justiça, Diálogo, Solidariedade), Orientação Sexual (Corpo: Matriz da sexualidade, relações de gênero, prevenções das doenças sexualmente Transmissíveis) , Meio Ambiente (Os ciclos da ...