O que é a educação libertadora de Paulo Freire?

O que é a educação libertadora de Paulo Freire?

A educação libertadora ou problematizadora estimula o aluno a participar ativamente na hora de aprender e principalmente a questionar a realidade. Na prática, o professor promove diálogo, debate e aproxima o mundo teórico do dia a dia dos alunos. É a chamada "educação ativa".

Quais são os pressupostos e objetivos da pedagogia da libertação de Paulo Freire?

Paulo Freire define seu objetivo de uma sociedade livre e aberta como a "democracia cultural em uma democratização fundamental". Disto pode-se concluir que o homem, com este tipo de trabalho educativo, ganha uma consciência crítica sobre o mundo e sobre a dominação dos opressores.

Como se caracteriza a pedagogia libertadora?

Esta pedagogia propõe uma educação crítica a serviço da transformação social. ... A Pedagogia Libertadora utiliza "temas geradores", ou seja, os alunos são alfabetizados com as palavras que usam no dia-a-dia, sempre associando o processo de alfabetização com a vida.

Por que a educação é libertadora?

A educação libertadora vê o educando como sujeito da História. ... A humildade é um pré-requisito ético do educador que se propõe a ajudar no processo de libertação pela educação. A educação libertadora busca desenvolver a consciência crítica de que já são portadores os educandos.

Quem é o professor da pedagogia libertadora?

• O professor é um coordenador de atividades que organiza e atua conjuntamente com os alunos.” MENEZES, Ebenezer Takuno de. Verbete pedagogia libertadora. Dicionário Interativo da Educação Brasileira - EducaBrasil. São Paulo: Midiamix Editora, 2001. Disponível em . Acesso em .

Como funciona a pedagogia libertadora?

• Segundo Dussel, o processo pedagógico passa pelo ser humano, que é agente da própria libertação. A Pedagogia Libertadora utiliza "temas geradores", ou seja, os alunos são alfabetizados com as palavras que usam no dia-a-dia, sempre associando o processo de alfabetização com a vida. Ver também. Pedagogia Libertária

Quem é Paulo Freire?

• (SHMIED-KOWARZIK, 1983, p. 69-70) Paulo Freire é sem dúvida alguma: “Um educador humanista e militante. Em concepção de educação parte-se sempre de um contexto concreto para responder a esse contexto.

Quais são as reflexões de Paulo Freire?

• Pretende-se, a partir destas reflexões, tecer algumas considerações, à luz dos autores estudados no decorrer da disciplina, em especial algumas das obras do autor Paulo Freire, acerca das contribuições de suas ideias para o processo educacional.