O que pressupõe a proposta Educacional bilíngue para surdos no Brasil quais línguas estarão envolvidas no processo de ensino-aprendizagem dos alunos surdos?

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O que pressupõe a proposta Educacional bilíngue para surdos no Brasil quais línguas estarão envolvidas no processo de ensino-aprendizagem dos alunos surdos?

O que pressupõe a proposta Educacional bilíngue para surdos no Brasil quais línguas estarão envolvidas no processo de ensino-aprendizagem dos alunos surdos?

Resposta: O que pressupõe a Proposta Educacional Bilíngue para Surdos são a LEI 10. e o Decreto 5.. Os quais envolvem a Língua de Sinais e a Língua Portuguesa (Oral e Escrita).

Qual a origem da língua de sinais na educação de surdos?

  • Já no Brasil, a adoção da língua de sinais na educação de surdos é um fato mais recente, sendo que, nos últimos anos, tem sido crescente o número de adeptos e defensores do seu uso. As línguas de sinais, são naturais das comunidades surdas, não são simplesmente gestos e mímicas e sim, línguas com estruturas gramaticais próprias.

Qual a preocupação do sujeito surdo na sociedade?

  • Assim como a preocupação, que é inerente a esta proposta, de trazer ao sujeito surdo a condição de se incluir na sociedade de forma efetiva e completa, reconhecendo suas diferenças e capacidades.

Qual a metodologia para o aluno surdo?

  • Independentemente de estar inserido em escola especial ou escola comum, o aluno surdo tem direito a uma metodologia que atenda às suas necessidades, a partir de vivências, dramatizações e uma variedade de jogos. Para isso, o professor deve lançar mão de estímulos visuais para que as crianças se apropriem de todos os conceitos.

Qual a abordagem mais apropriada à surdez?

  • A abordagem mais apropriada à cultura surda, pois não recrimina a surdez ao ponto de querer excluí-la, é o bilinguismo.

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