O que é avaliação reguladora?
O que é avaliação reguladora?
A avaliação formativa reguladora é um mecanismo integrativo e orientador do trabalho docente e das aprendizagens. Para tanto, é fonte de informações descritivas e interpretativas dos percursos e dos conteúdos de aprendizagens dos “aprendentes”, das situações didáticas e da relação entre ambos.
Qual a avaliação defendida por Zabala?
A avaliação formativa envolve três tipos de avaliação, segundo Zabala (1998): inicial, reguladora e somativa. A avaliação não pode ser tida como um processo acabado, ela precisa ser levada como algo contínuo e em constante evolução.
Qual o papel da avaliação na educação?
- O presente trabalho, tendo como título Avaliação como processo de construção de conhecimento, abordam-se os diversos enfoques dados à avaliação no cotidiano escolar, em suas diversas tendências educacionais, por professores, alunos, especialistas, pais e sociedade em geral, buscando determinar qual o seu real papel na educação.
Qual a avaliação educacional do ensino-aprendizagem?
- Reflexão esta que possibilite adentrar nas contradições e assimetrias do cotidiano da escola e da sala de aula na intenção de ressignificar as concepções e as práticas avaliativas. Para iniciar essa discussão, friso que não existe consenso sobre a compreensão do conceito de avaliação educacional do ensino-aprendizagem.
Qual é o processo de qualidade na educação?
- A AVALIAÇÃO COMO PROCESSO DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO. Silvana de Oliveira Lima Medeiros Docente do curso de Pedagogia da FACESI [email protected] RESUMO
Qual é a avaliação do aluno?
- Avaliação é um processo que deve servir aos alunos como um instrumento de diagnóstico de sua própria situação, permitindo-lhes constatar o que já aprenderam e o que lhes falta aprender, bem como as dificuldades que tiverem para a apropriação deste ou daquele conteúdo.
